“3個標注項目等著開工，客戶催單電話快打爆了，全日照卻找不出第二個熟手！”2013年某天深夜，郭廣超盯著產業園的空工位，嘗盡數字經濟“人才斷檔”的焦慮。
誰能想到，十二年后，這位中關村走出的“互聯網老兵”，竟在日照把“困局”變成“產教共振”——3000人就業、5000人儲備，聯動20余所高校播撒數字火種，寫下AI創業的“逆襲劇本”。
早年在中關村，郭廣超從工程師做到科技公司副總，見證互聯網從“撥號上網”到“萬物互聯”，早摸清“科技拼的是人才”。2010年，一次招商引資讓他遇見日照：這座海濱城市渴求新興產業，對數字經濟的扶持，讓他嗅到“藍?！睓C遇。
蹲點三年調研，2013年他建起日照首個電商產業園和大學生創業孵化基地“京華眾創空間”，立下誓言：“讓夢想落地，讓創業不難?！笨涩F實很骨感：基地缺項目，創業者缺技術經驗。郭廣超索性“連軸轉”：清晨跑高校挖項目，中午對接企業找資源，晚上陪創業者磨方案。他還雙管齊下建服務隊——送員工去全國各地學孵化技能，邀北上廣深導師當“外援”，搭起“產教+市?！狈阵w系，為后來破局埋下伏筆。
同年，AI產業萌芽，郭廣超率先引入百度、阿里的數據標注業務，卻再陷困境：“3個項目等1人”，招聘來的人要么不會，要么技能不對口?！皩W校教的用不上，企業要的學不到！”他帶著方案闖高校，拉上日照航海工程職業學院等搞合作，推出“四共模式”：共建產業學院、訂單班、實訓基地、共管園區。
在合作學院里，企業工程師進課堂教實操，學生大二就扎進真實項目，“課堂學+基地練+實戰攢經驗”，畢業就能上崗。郭廣超還去高校開講座，不講理論只說產業故事，不少學生聽完就報名訂單班，一頭扎進數字領域。
眼下，郭廣超正推進“三維升級”：聯合專家搞智能標注研發，計劃和京東合作新增5000個崗位，還統籌園區資源建AI服務生態圈。
“創業就是解難題，一步都離不了堅持和創新?！惫鶑V超說，“數字經濟不只是技術革命，更是人才革命。”未來，他還要在“城市+大學”的路上闖，而他在日照蹚出的“產教融合”路，正成為可復制的創業樣本，給全國數字經濟添動能。（日照報業全媒體記者 費洪芹）
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